Nuevo año escolar se encuentra en deficit señala la ADP

Santo Domingo

La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) advirtió que el año escolar 2025-2026 arranca con serias deficiencias en el sistema educativo público, entre ellas la falta de cupo para más de 200,000 estudiantes y un déficit de más de 7,000 aulas en todo el país.

De acuerdo con el presidente del gremio, Eduardo Hidalgo, la situación también incluye la necesidad urgente de personal docente, especialmente para el nivel inicial, así como empleados administrativos y de apoyo en centros educativos a nivel nacional.

Hidalgo aseguró que todavía existen alrededor de 800 planteles escolares cuya construcción está paralizada desde hace más de cinco años, lo que agrava la crisis de espacios disponibles para los estudiantes.

“La ADP se reserva las acciones que emprenderá, si no se cumplen las promesas de resolver la falta de espacios físicos y cupos para los miles de niños y niñas del país”, advirtió el dirigente gremial.

El presidente de la ADP también señaló que hay más de 2,000 centros educativos que debieron ser remozados, reparados y equipados, pero que hasta el momento no han recibido ninguna intervención.

“La inmensa mayoría de los centros educativos carecen de los recursos y materiales didácticos indispensables para una educación de calidad”, agregó.

• Otro de los problemas señalados por Hidalgo es la irregularidad en la entrega de los fondos de descentralización, recursos esenciales para cubrir necesidades básicas como la higiene, ambientación y adquisición de materiales pedagógicos.

Además, el gremio docente alertó sobre la sobrecarga laboral que enfrentarán los maestros debido a la sobrepoblación estudiantil en las aulas, una situación que —advirtió— limita seriamente la atención personalizada a los distintos ritmos de aprendizaje del estudiantado.

En su declaración, Hidalgo también recordó que desde hace cuatro años se encuentran a la espera de la finalización de canchas que fueron intervenidas con la promesa de convertirlas en espacios techados.

“Y ahora ni una cosa ni la otra, así mismo ocurre con las aulas de inicial para niños con tres años que lucen abandonadas”, lamentó.